STEM分野の女性が少ないのは何故？おもちゃ×ジェンダーを考える

2020年3月22日

現在、日本でのSTEM分野（”Science, Technology, Engineering and Mathematics” すなわち科学・技術・工学・数学の教育分野を総称する語）での高等教育や職種では、女性が男性より少ない傾向があります。中には、男性のほうが女性より数理を得意とする傾向が生まれつきあるからだという意見もあります。それはいつから始まるのでしょうか？ 一つの説としては、幼少期のおもちゃと周りの大人が与える情報などが起因していると考えられています。 目次 乳幼児期のおもちゃに関する思い込み ジェンダー・ニュートラルかつSTEM教育に適したおもちゃとは 未来に向けて Twitterフォローお願いします！